小学数学日记：百分数应用的自学

小学数学日记：百分数应用的自学

　　之前，我们学习了百分数应用(1)和(2)，现在老师并没有教我们百分数应用(3)，但我们自学了百分数应用(3)，自学的成果在下面，或许没有那么完整。

　　翻了翻书，原来百分数应用(3)是讲“已知两个部分量的和及两个部分量对应的粉丝，求标准量(单位“1”)，求标准量的题目通常都会遇到我们的另一个老朋友“方程”，被我猜中了，这一课我们要用到解方程。在书本上的例题中我慢慢地自己推出了解决这一类型的列方程方法：1.A%x——B%x=两个部分量的差；2.(A%——B%)x=两个部分量的差。这样讲，或许有点不懂，再具体一点吧，x代表标准量；A%代表较大的部分量所占的百分数；B%表示较小的部分量所占的百分数。这样讲不知道大家明白了吗？不明白那就等我学习完后的数学日记吧，那一篇数学会比我这一篇更有完整力，请大家期待吧！

　　你在之前的数学中遇到的知识那时候就是“新朋友”，现在对于那些知识来说就是“老朋友”了，我们要温故“老朋友”，学习“新朋友”，这样的数学学习才会有趣！