園嶺小學躋身全國名校

　　我市首個教育小區———園嶺教育小區實行3校聯體辦學，做大做強名校。由園嶺片區3所小學合并而成的園嶺小學，最近入選“全國名校600家”。業內人士指出，此舉標志著教育小區學校聯體辦學不僅擴大了優質學位，而且優化整合了教育資源，創新了辦學模式，走出了一條聯體辦學、集團化辦學的新路子。三小學合并成園嶺小學

　　園嶺片區原有園嶺、園東和園西3所小學，3校直線距離不足300米。建校有19年歷史的園嶺小學是我市首批省一級學校和全國現代教育技術實驗學校，是遠近有名的福田區“王牌”小學。與之緊鄰的園東小學和園西小學也是市一級學校，3校各有所長。去年8月，福田區在全市率先啟動教育小區工程，創辦了園嶺教育小區，對片區內的學校進行資源優化整合，利用名校先進的辦學理念、管理手段等，對周邊學校輻射，促進小區教育水平的整體提高。園嶺片區內的園嶺小學、園東小學和園西小學3所學校，合并成新的園嶺小學。

　　3校合并后，新園嶺小學的教學班增至78個，學生達到4000多名，優質學位實現翻番，緩解了該片區優質教育的供需矛盾。“聯體辦學”在全國引起反響今年，福田區財政投資100多萬元，連通園嶺小學“一校三部”的計算機網絡系統、視屏會議系統和IP電話系統，標志著園嶺小學“聯體辦學、輻射管理”又邁出了一大步。3校強強聯合后，合并而成的園嶺小學實行“聯體辦學、輻射管理”。原來的園嶺小學成為學校本部，原園西小學成為“園嶺小學一分部”，原園東小學成為“園嶺小學二分部”。按照“統一領導、分部管理、優勢互補、資源共享”的運作模式，學校利用園嶺小學的管理模式、管理手段來管理學校3部的教學、科研和日常工作。廣東省特級教師、園嶺小學校長梅仕華告訴記者，學校3部校園網聯網建設目前已完成了80％的工程量，可望在3月底全面完工。3大系統聯通后，學校將通過3部互聯的局域網、視屏系統和IP電話系統等途徑，開展網上遠程教育，網上召開家長會、師生大會，舉辦網上教學觀摩課等等，進行3部之間的教育教學管理與交流，實現3部資源的完全共享。

　　據了解，園嶺小學的“聯體辦學”模式在全國教育界產生較大反響，先后有北京、香港、廣州、長春、浙江等地的1000多人慕名前來考察和取經。建設教育小區成效凸顯

　　經過半年多的聯體辦學實踐，園嶺小學各部齊頭并進，促進了學校的均衡發展。區里投入近600萬元，給各分部按“省一級學校”標準配備功能室，完善教育教學設施，辦學條件明顯改善。園嶺小學的管理機制和資源優勢輻射分部，“名校”優勢帶動了學校各部的整體發展。去年，園嶺小學畢業生報考深圳市外國語學校，錄取率達88％，居全市各校第一位。春節前夕，園嶺小學編排的兒童話劇《新守株待兔》榮獲全國金獎，并在中央電視臺展播。最近在廣東省2003年頭腦奧林匹克深圳賽區競賽中，該校代表隊獲得一等獎。